输入：abc
123
输出：
a1=123
a2=
Null pointer assignment
指针指向了“空”。解决办法就是分配适当的内存给这两个字符串。修正后的代码
如下：
#include “iostream.h”
void main（）
{
char *a1;
char *a2;
a1=new char [10];
a2=new char [10];
cin 》a1;
cin 》a2;
cout 《”a1=”< // cout 《”a2=”<
delete（a1）；注意，别忘了要释放内存空间
delete（a2）；
}
到此就能输出正确的结果了。
分配了适当的内存之后要注意释放内参空间，同时还应该注意不要超出所分配的内
存的大小，否则会有溢出现象产生，导致不可预料的结果。
5、 关于特殊的指针——引用
引用有时候应用起来要比指针要灵活，用它做返回的时候是不产生任何变量的副本
的这样减小了内存的占用，提高执行的速度。引用使用起来要比指针好理解，比较直观
。当引用作为参数时，不会改变参数的地址，因此可以作为左值。
下面请看一个例子：
#include “iostream.h”
char ch[5]=”ABCD”；
char &example（int b）
{
return ch;
}
void main（）
{
cout 《”ch=”<
example（2）=”c”；
cout《”ch=”<
}
ch=ABCD
ch=ABcD
在实际编程过程中，可以灵活地引用或指针，尽量提高程序的可读性和执行效率。
三、小结：
指针是学习c/c++的重点难点，主要原因是指针较为抽象，不容易理解。使用指针千
万要明白让指针指向什么地方，如何让指针指向正确的地方。在深入系统底层之中需要
应用到大量的指针，因此需要理解好指针的基本概念，例如：指针类型和指针所指向的
类型。平时应该对留心观察，了解程序的工作过程，必要时候可以对程序进行反汇编，
加深对指针的理解，这种方法同样适合学别的编程方面的知识。
四、结束：
指针的应用是很广泛的，利用指针可以做很多事情，要成为一个好的程序员，必须
对指针有比较深刻的了解。写本文的目的在于让大家对指针有更深一层的了解，提高指
针的应用能力，内容大都是我在实际编程中遇到的问题。相信能给大家一定的帮助。